智慧广场舞系统厂家是哪个？智慧舞场设备售价多少？

清听声学是 智慧广场舞系统 研发生产厂家，专为解决广场舞噪音扰民带来的问题，不用小编细说大家应该有一定的了解，广场舞的音乐声已经严重影响了一部分居民的正常生活，全国各地有关广场舞噪音扰民的投诉始终居高不下，这个问题已经成为了整治城市声环境的一大痛点、难点。 而智慧舞场设备的核心技术是定向声技术，设备发出的声音打破了传统音箱发散式的声音传播模式，可以让声音只在特定区域内传播，超出这个区域则基本听不到音乐声了，那么也就不会对距离稍远些的居民楼产生噪音干扰问题，有效解决了广场舞噪音扰民这个老大难问题。 至于智慧广场舞系统售价多少？有关这个问题，欢迎来电咨询，我们会安排负责 智慧舞场设备 的销售和您对接，给您发送详细的产品资料、案例、效果视频、报价等，清听声学为您提供一站式行

教学音箱（教室壁挂音响）一般用什么嗽叭？

教学音箱 （教室壁挂音响）一般用什么嗽叭？清听声学的教学音箱由教学级专业扩声扬声器和无线麦克风两部分组成，该系统集成了均衡声场技术和数字音频处理技术，通过专业声场仿真设计，让声音在教室环境中均衡传播，也就是说老师的讲课声音能够让在座的学生都能听清楚，而且音量都是差不多的，声音是均衡平衡的，不同点位之间声响差值在2dB以内，也不会有啸叫、混响、串频的问题出现。 通过使用教室壁挂音响，老师讲课的声音是可以精准的在教室区域覆盖，均衡传播，以往老师用的那种小蜜蜂扩音器，音量是比较大，也能帮助老师提高他们的讲课声音确保学生都能听到，但是有一个比较严重的问题，就是对于那些距离小蜜蜂扩音器很近的同学来讲，长期在这种很大音量的环境下听课，会严重影响他们的听力健康。我们应该知道，听力健

定向广播喇叭原理，定向喇叭真的不扰民吗？

定向喇叭 真的不扰民吗？在回答这个问题之前，我们先来简单了解一下定向广播喇叭的发声原理，传统广播喇叭发声是向四周扩散、呈现球状向四面八方传播，而定向喇叭的发声是让声音像手电筒发光一样朝着特定方向传播，在特定区域内声音清晰传播，超出这个特定范围，声音会衰减的非常厉害，稍微离的远一些就基本听不到了。 所以，定向广播喇叭真的不扰民吗？小编可以很明确的告诉你，不扰民！且广泛应用于各行各业，给大家带来了全新的视听

学校广播噪音扰民怎么办？清听声学静音操场打造校园安静操场工程！

学校广播噪音扰民问题是在所难免的，学校基于正常的教学需要，是一定会使用操场广播的，虽然学校方面控制了广播的使用时间、使用频率、音量的大小，但是对于和学校操场仅有一墙之隔的居民楼来讲，这点效果是有限的，学校广播噪音扰民问题依然存在，那怎么办呢？清听声学 静音操场 打造校园安静操场工程！ 清听声学静音操场是通过特有的定向发声技术，通过科学的计算和安装，可以使得操场广播发出的声音在操场这个固定区域集中、定向传播，也没有混响的问题产生，大大降低操场广播声音对周边居民楼的干扰，对教学楼也没有噪音干扰。 另外，安静操场的防护等级为IPX6，完全可以满足室外的使用需求，不用担心天气因素对设备的使用造成影响。 清听声学静音操场经过研发团队精心的打磨，已经完成了升级，在声场控制、音域范围、

定向广播系统（超声波定向音箱）为零售行业语音播报赋能

定向广播系统 也可以叫做超声波定向音箱，为零售行业语音播报赋能，尤其是无人零售行业，优化了无人零售的服务、消费模式，语音播报更智能、更集中，节约了人工成本，为什么定向广播系统会给零售行业带来如此大的优势呢？基于什么原理呢？感兴趣的小伙伴请跟着小编一起来详细了解一下吧！ 清听声学的超声波定向音箱核心技术是定向声技术，突破了传统音箱发散式的扩声模式，实现了声音指向性传播，也就是朝着特定方向定向传播，大家可以想象一下手电筒放光，和这是类似的。 零售行业，在不同产品的销售区域安装使用定向广播系统，控制商品讲解语音的传播方向和范围，让语音讲解声仅在该商品摆放的货架范围内进行定向传播，消费者离开这个范围后则听不到声音了，走进另一个商品货架范围，则听到另一个商品的语音讲解声，超

博物馆讲解音响哪种好？推荐清听声学的博物馆定向音响

随着时代的发展，科学技术的进步，博物馆用的讲解音响也在不断的更新迭代，有需要参观者随身携带设备才能支持讲解的，也有不需要参观者随身携带设备的，博物馆会在不同展区安装讲解音响，当然，肯定是后面一种方式更方便，那么博物馆讲解音响哪种好？推荐清听声学的 博物馆定向音响 ！ 清听声学的博物馆定向音箱和普通的音响有很大的不同，普通音响是全向发声，声音是向四周扩散式传播的，如果同时使用多台音响，很容易造成混响，博物馆的整个声环境会特别嘈杂，参观者可能根本听不清语音讲解的内容，参观体验特别差，尤其在人多的时候，这种问题会特别明显。而博物馆定向音响，核心技术是定向声技术，突破了传统音箱发散式的声音传播方式，让声音可以像手电筒发光一样朝着特定方向，在特定区域内传播，创造一个独立的、